Я выписала несколько пунктов, которые, по моему мнению, формируют универсальную основу для образования.
Для себя:
- Не бояться пробовать новое, не стесняться казаться глупым;
- Уверенность;
- Умение ставить цели и достигать их, преодолевать сложности и идти к результату;
- Умение анализировать и критически мыслить, умение строить сложные причинно-следственные связи;
- Умение работать с большим объемом информации, много запоминать, структурировать информацию, учитывать особенности работы мозга;
- Умение выстраивать личные границы, не нарушать чужие границы, бережно относиться к себе и другим;
- Принимать мир таким, какой он есть, умение во всем видеть хорошую сторону;
- Отсутствие потребности постоянно жаловаться и требовать жаление к себе;
- Любить себя, чувствовать свое тело, использовать природное чутье и интуицию;
- Умение управлять своими эмоциями, оценивать эмоции других;
- Знать свой тип мышления, знать свои сильные и слабые стороны;
- Умение спокойно относиться к критике;
- Навык вдумчиво жить, умение управлять временем, минимум сонного состояния;
- Умение принимать обстоятельства непреодолимой силы;
- Умение искать и находить нестандартные решения для любых задач;
- Не бояться браться за любую задачу, не допускать мысли, что можно с чем-то не справиться;
- Умение четко оценивать свои ресурсы и ими грамотно распоряжаться;
- Умение следить за своим здоровьем;
- Умение мечтать;
- Использовать установку на рост;
- Подстраиваться под любые жизненные изменения, гибкость;
- Умение жить настоящим, не откладывать счастье «на потом»;
- Умение пользоваться новейшими технологическими ресурсами и умение их сочетать для удобства реализации любых проектов;
- Созидание и производство чего-то нового;
- Умение учиться и переучиваться с радостью, постоянно впитывать новое. Каждый день учиться, как спорт и еда. Позитивное отношение к образованию, учебе. Это не труд, а радость!
Для общества:
- Умение уверенно выступать на публике;
- Умение аргументированно отстаивать свою точку зрения;
- Эмпатия к другим;
- Умение слышать и слушать другого;
- Умение успешно сотрудничать;
- Чувствовать в партнерстве роли и умение делегировать;
- Привычка рассчитывать на себя, но и доверять людям;
- Умение восхищаться и ценить чужие достоинства;
- Умение снисходительно относиться к недостаткам другого;
- Позволять другому человеку быть таким, каким он хочет;
- Умение проговорить свои переживания и опасения;
- Не хранить в сердце обид, умение прощать;
- В отношениях умение говорить словами через рот;
- Умение чувствовать самость, а не идти на поводу у других;
- Уверенность в том, что все люди меняются постоянно.
По моему мнению, эти навыки нельзя получить на курсах и в короткие сроки. Их надо растить долгое время через уважение, самостоятельность, свободу, доверие и экологичное отношение. Через безусловную любовь и веру. Через реализацию реальных проектов в реальном мире, а не только на учебном материале. И это все главная задача родителей на семейном образовании.
Привитие страха, неуверенности, важности внешней оценки, вины, ненависти к учебе — делают несчастным и необразованным даже самого знающего человека. Избавиться от этих качеств очень сложно, и многие живут с ними всю жизнь.
Давайте учиться расставлять приоритеты в образовании.
