Тексты

Ответственность в образовании через бытовые ситуации

Вчера Мирон порвал штаны. Красиво так порвал, классическим треугольником. Осознав, что в путешествие (мы сейчас в Геленджике) мы взяли ограниченное количество одежды, он захотел как-то решить вопрос с штанами. У Мирона сформировано понимание отвественности, и в данном случае он принял решение не перекладывать ответственность на родителей. Хотя ничего плохого в перекладывании ответственности нет. Важно честно проговаривать это. В этой ситуации его ответственность за штаны — его выбор. Если сформировано понимание ответственности, то принятие посильной ответственности — приятно и придаёт уверенности.

Мирон спросил у меня, есть ли у нас с собой синие нитки. Я не придала значения вопросу я тогда ничего не знала про штаны, сказала, что ниток нет. Он спросил у папы, тоже не оказалось ниток. Тогда он подумал, что дома у нас полно ниток и нет смысла покупать катушку из-за небольшого куска нитки.

Мирон нашёл ателье недалеко от нашего временного дома в чужом городе и попросил катушку напрокат.

Сам зашил штаны, хотя никто никогда его этому не учил, и вернул катушку в ателье.

Эта история не про штаны, а про ответственность, которая является основой мотивированного самообразования.

Зашить штаны может и взрослый, научить шить могут на курсах.

Научить отвественности за короткий срок невозможно. Этот навык воспитывается годами через уважение и веру.


Эссе