Надо учесть, что предметов в школе не может быть более 6, а в младших классах более 4, чтобы людям оставалось много времени для получения индивидуального образования.
Какие предметы для каких классов вы считаете важными?
Например:
Младшие классы
- Конструирование «ИзВсегоЧтоНашел» (умение доводить начатое до конца, просто брать и делать, маслить креативно, не бояться пробовать новое, делать долгосрочные проекты, всегда добиваться реального результата, умение работать руками и головой, соблюдение техники безопасности (правил работы), видение нестандартного применения обыденным вещам, вера в свои силы, реализация задуманного как привычка!)
- Тренировка харизмы. (Работа с голосом, работа с пейрафобией, умение представить себя уверенно, пение и выступление на публику).
- Коммуникация. (Через игры умение работать в команде, выстраивать свои границы и соблюдать чужие, ролевые игры).
- Умение пользоваться образовательными ресурсами.
- Что еще?
Старшие классы
- Юриспруденция, умение читать законы. Устройство политическое. Наши права и обязанности.
- Финансовая грамотность (многолетний подробный курс).
- Тело и здоровье, оказание первой помощи. Здоровое питание и гигиена.
- Публичные выступления и актерское мастерство.
- Психология общения и отношений, психология возрастная.
- Проектная деятельность в реальном мире, а не как предмет. Свой работающий бизнес.
- Иностранные языки.
- Умение работать с информацией, мнемотехники и знания о работе мозга.
- Что еще?
А что по вашему мнению можно считать базовым образованием?
Индивидуальное же образование (дополнительное) представляет собой образование, построенное с учётом потребностей конкретного ребёнка и, думаю, не может быть массовым.