что без постоянного прессинга их дети не смогут получить образование:
«Если детей не заставлять учиться, не мотивировать дополнительно, они будут сидеть в гаджетах или совсем ничего не делать».
Сколько раз вы сами говорили
или думали нечто подобное?
Я убеждена, что учиться — естественная потребность человека, подобная сну или питанию. А принуждение к образованию
я считаю столь же странным,
как и принудительное кормление. Но для большинства родителей заставлять детей учиться — часть повседневной рутины.
Интересно, что такие взрослые могут рассказать о том, как учатся сами? Читают ли они книги для самообразования, записываются ли на тренинги, чтобы освоить нужный навык или разобраться в важном для себя вопросе? Кто или что побуждает их к этому?..
Когда глубоко и честно задумываешься на такие темы, становится ясно, что нежелание учиться чаще всего вызвано сочетанием двух факторов:
- давлением и принуждением;
- чужим и зачастую очень странным выбором того, чему предлагается научиться.
Родителей можно понять — большинство из них сами учились под принуждением и жёстким контролем.
Массовая школа XX века не давала выбирать, чему учиться, прививая привычку слушаться и безропотно выполнять чужие задания. Позже эти навыки закреплялись необходимостью заработка на жизнь.
Не пора ли увидеть, что можно учиться иначе? Поверить и убедиться в том, что образование — это про смысл жизни, про счастье и любовь, а не про страх никчёмности и нищеты.
Дайте детям возможность без давления выбирать, чему учиться, согласно их индивидуальным целям.
А подготовка к сдаче ЕГЭ упрощается и ускоряется на порядок, как только переходит из категории чужих навязанных идей в личные задачи. Это доказывает практика.
---------------
Больше актуальных постов:
Telegram-канал: https://t.me/vglasko
Страница ВК: https://vk.com/vikaglasko