Тексты

Возраст самостоятельности

Недавно мой старший сын Герман подавал документы в вуз. В приёмной комиссии было много народу, и только один Герман был без родителей. ВСЕ АБИТУРИЕНТЫ БЫЛИ С РОДИТЕЛЯМИ!
Когда Герман мне рассказал об этом, точнее написал в WhatsApp, сидя в ожидании подачи документов, меня сначала немного кольнуло: «Может теперь принято сопровождать детей до какого-то возраста во всём, а я неправильно себе представляю, что человек должен быть самостоятельным к возрасту поступления в вуз?»

Оказалось, всё проще: договор на обучение подписывают тоже родители…
Вечером, разговаривая по телефону со своей мамой, я рассказала ей об этом. Она так удивилась: «Ты что? Как это? Я ни с кем из своих детей не ходила подавать документы. Я сама поступала в техникум и потом в ВУЗ, и мама со мной никуда не ходила. Это теперь такие инфантильные „дети“ или тревожные родители?»
Мне казалось, что со своей колокольни расшколенности я необъективно воспринимаю реальность. Но удивление мамы несколько отрезвило меня. Ведь действительно, насколько несамостоятельными в массе стали наши подростки? А может быть не они таковы, а изменилось наше отношение к ним? Мы своей опекой, тревожностью сами прививаем не только инфантилизм, но и не даем человеку поверить в себя, в свои силы?



Ведь если человек не может, даже не пытается решать какие-то важные для его жизни вопросы самостоятельно, то как он вообще станет жить сам?



И вроде все понятно, договор подписывают родители, ведь репетиторов нанимают родители и ВУЗ выбирают родители, родители говорят, что делать… А до этого в школе учителя говорят, что делать. И выполнение того, что тебе сказали, делает тебя хорошим ребенком с хорошими отметками. Есть ли в жизни подростка место для самостоятельных решений и ответственности? Или может не всем нужна эта самостоятельность? Можно ли жить во взрослом мире и быть успешным без самостоятельности? А можно ли быть счастливым, выполняя только то, что тебе говорят?..
Эссе